香港科学出版社(Hong Kong Scientific Publishers Journals)是一家全球独立高质量的学术出版机构，遵循国际开放获取的出版(OA)原则。现已与科检易学术携手共同征集高质量文章。目前可出版来自高等学校、科研院所和企业的先进科技成果。包括理、工、农、医、经、管、法、教等学科门类和科研领域，通过开源出版促进跨学科的研究交流。
《教育发展研究》
ISSN：2661-3573
出版周期：月刊
截稿时间：长期征稿
审稿周期：1-2天审稿，20天检索
免费排版、查重、纸质刊物邮寄
《教育发展研究》是一本聚焦教育理论与实践、教育政策与管理、以及人才培养与教育技术等领域的综合性学术期刊。期刊致力于推动教育科学的发展，促进教育改革与创新，服务于教育研究工作者、高校教师、政策制定者及广大教育工作者。
本刊设有教育理论、教育实践、课程与教学、教育管理、学前与基础教育、高等教育、职业与继续教育、教育技术等多个栏目，鼓励跨学科、前沿性和实证性的研究成果投稿。稿件经同行评审，择优录用，力求发表具有理论深度与实践价值的高质量论文。
《教育发展研究》秉承“严谨、规范、创新、共享”的办刊理念，努力打造教育学界重要的学术交流平台，促进我国教育事业的可持续发展与人才战略的实现。
《教育发展研究》征稿范围
《教育发展研究》是面向教育科研工作者、政策制定者及教育实践者的高水平学术期刊，长期公开征集与教育发展密切相关的高质量研究论文，欢迎理论性强、实践意义突出、方法严谨的原创性成果。具体征稿方向包括但不限于：
教育理论研究
教育基本理论与教育哲学
教育社会学、教育心理学等交叉学科研究
教育公平、教育正义与教育现代化问题探讨
教育政策与管理
国家和地区教育政策评估与比较
教育治理体系与治理能力现代化
教育财政、教育投入与资源配置研究
学校管理与教育领导力研究
各级各类教育研究
学前教育、义务教育、高中教育、高等教育
职业教育与继续教育
特殊教育、融合教育与终身教育体系建设
课程与教学改革
课程体系构建与教学内容优化
教学方法创新与教学评价机制研究
教师专业发展与师资队伍建设
教育技术与数字教育
教育信息化与智慧教育发展
在线教育、人工智能与教育变革
教育数据分析与学习行为追踪研究
国际与比较教育研究
国际教育发展趋势与政策比较
“一带一路”背景下的教育交流合作
全球化与本土教育的互动机制研究
其他与教育发展密切相关的理论与实证研究
《教育发展研究》投稿注须知
学术要求：稿件需具备创新性、科学性，数据真实，逻辑清晰。
格式规范：符合期刊模板（如标题、摘要、关键词、参考文献格式）。
原创性：未公开发表，查重率低于20%。
《教育发展研究》发表优势：
✅ 论文见刊后即送交 CNKI数据库 收录，检索稳定
✅ 期刊认可度高，可用于硕博毕业、职称评审、项目结题、年度考核等
✅ 期刊涵盖学科门类齐全，接收领域广泛
✅ 免费审稿，最快7天即可见刊
✅ 提供翻译、查重、修改等服务
《教育发展研究》发表服务：
1、保证检索，不检索可退费或免费重新发表
2、不拒稿、免修改
3、免查重、排版、翻译
【科检易学术】服务保障
签订保密合同，原稿确保不流出
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