Applied & Educational Psychology(ISSN:2523-5842)教育心理学期刊 知网收录征稿全解析
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期刊名称：Applied & Educational Psychology（ISSN: 2523-5842）
现在教育心理学领域的投稿内卷程度不用多说，硕博要小论文毕业、一线心理老师要评职称、教研项目要结项，要么核心够不上投十次拒八次，要么普刊审核动则两三个月起步，等见刊了黄花菜都凉了，很多人找的就是个方向对口、录用快、知网可查的稳妥刊物，今天就给大家扒一扒这本刊的真实情况，全是实测出来的干货，没有虚头巴脑的吹捧。
期刊简介
这本是专注应用心理学与教育心理学交叉领域的国际学术期刊，主要刊发全球范围内该领域的理论研究成果、实证调研数据、一线教学实践案例等内容，目前稳定被知网外文库收录，优先收有真实调研数据、教学场景落地支撑的稿件，纯空泛的理论堆砌类内容基本投了就被拒，这点大家提前有个心理准备。
基础信息
ISSN编号2523-5842，收稿完全覆盖教育心理学、应用心理学全细分方向，没有单位歧视，硕士独作可投，不需要挂基金项目，唯一的门槛是要求稿件为全英文撰写，英文水平不够的可以自行找润色，也可以联系编辑对接官方合作的润色渠道，全凭自愿不强制，不会因为你找没找润色区别对待审稿结果。
审稿周期
官方公示的审稿速度是1个工作日出录用结果，注意是工作日，节假日投稿的话要顺延到工作日处理，我们这边实测最快的投稿3小时就收到了录用通知，录用后按时返修的话1个月就能见刊，这个速度在同领域里基本找不到第二家，特别适合卡着deadline要成果的作者，不过要是你录用后拖着不返修，见刊时间肯定也会往后推，别到时候怪刊社慢。
检索周期
见刊后20天左右就能在知网查到检索页，需要检索证明的直接在知网下载后找单位科研处盖章就行，目前国内绝大多数高校、中小学、事业单位都认可知网外文库的收录证明，不过还是建议大家投稿前先跟自己单位的科研处确认好认可度，避免白忙活。
征稿范围
收稿方向包括但不限于：教育心理学基础理论研究、青少年心理健康教育实践、课程教学场景中的心理学应用、特殊儿童心理干预方案、应用心理学在各阶段教育中的落地案例、职业教育/高等教育/基础教育中心理健康相关教研成果，不在这个范围内的稿件就别投了，浪费双方时间。
投稿须知
几个核心要求提前说清楚：稿件需要全英文撰写，重复率控制在20%以内，格式符合APA 7th规范，摘要控制在150-250词，关键词3-5个，投稿阶段提交的稿件不要署任何个人信息（姓名、单位、基金项目等），采用双盲审稿制，带个人信息的会直接打回重传，录用后再统一补录作者信息；另外大家最关心的费用问题，录用后才收费，投稿阶段没有任何费用，版面费按字符数计算，4页以内（约3000英文词）为基础档位，超页另算，具体价目可以直接找编辑要，没有任何隐形收费，别找中介多花冤枉钱，直接走官方渠道就行。
期刊评价
客观说这本就是个知网收录的外文普刊，不是核心，也不是什么顶级刊物，定位就是满足中低端的学术成果需求，优势就是审稿快、录用稳、检索有保障，门槛不高，劣势就是级别有限，认可上限不高，适合用来评中级职称、硕士毕业小论文、普通项目结项，要是你需要发核心申博、评正高的话就别浪费时间了，别被人忽悠是什么高级别刊物，自己先搞清楚自己的需求再投。
使用人群
性价比最高的投稿人群是这几类：双非高校教育心理学、应用心理学方向的硕士研究生（满足小论文毕业要求）、中小学/中职/普通高校的心理老师、思政老师评中级职称、教育类普通科研项目的结项、准备申请海外硕博需要攒学术经历的本科生，这些人群投的话完全够用，要是是985/211的教授要评正高，直接绕路就行。
用户评价
我们收集了近一年来投稿作者的真实反馈，好评差评都有，给大家做个参考：有双非院校的硕士独作投实证类稿件，3小时就收到了录用通知，从投稿到见刊总共28天，刚好赶在学校毕业材料提交截止日之前拿到了见刊通知；还有个小学的心理老师投的心理健康课实践案例，只修改了一次格式就通过了，见刊后21天就查到了知网检索，评中级职称直接用上了；也有差评，有个作者投的纯理论泛论，没有任何数据支撑，直接被拒，还有个作者英文水平太差，反复润色了两次才符合要求，耽误了一周的时间，所以投稿前尽量把稿子的质量和格式把控好，省得耽误自己的时间。
总的来说，这本刊就是教育心理学领域的“快速通道”类刊物，门槛不高，速度够快，知网收录，性价比完全看你的个人需求，要是你刚好赶时间，要求知网收录，方向对的上，预算合适的话可以放心投，要是需要核心级别的刊物，直接找其他的就行，不用在这浪费时间。
投稿方式
投稿邮箱：emily@kejianyi.cn
编辑电/微：19036527451
