现在小学教育线的老师评职称、评教学成果，都要求发正规G4教育刊，要么收稿方向卡得死，要么审稿等两三个月没音，很多人投了三四次都中不了，耽误评职时间。今天给大家拆解一本专门收小学阅读、语文教学相关内容的省级正规期刊，知网万方维普都收录，门槛不高。
期刊名称：《小学阅读指南》
期刊简介
基础信息：
期刊全称为《小学阅读指南》，1993年创刊，出版语言为中文，出版周期为月刊。
主管单位为黑龙江出版传媒股份有限公司，主办单位为黑龙江报刊出版有限公司，是全国小学阅读教学研究中心优秀期刊、国家新闻出版总署全国“百家期刊阅览室”指定期刊、国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊，同时被知网、万方、维普三大主流学术数据库全文收录，国内刊号CN:23-1422/G4，属于正规省级G4教育类期刊。
审稿周期：
官方公布审稿周期为1个月内，常规无基金无课题的普通教学实践类稿件，投稿后3-7天即可出初审结果，符合要求的稿件基本半个月就能拿到录稿通知，不用长时间等消息。
检索周期：
文章见刊后1-2个月即可在知网、万方、维普三大数据库检索到全文，赶评职称提交材料的时间完全来得及，不用怕检索不到耽误事。
征稿范围：
主要收录小学语文学科教学设计、阅读教学方法研究、学生阅读素养培养路径、作文教学实践、小学班主任工作经验、小学教育管理相关内容，学生的优秀读后感、原创文学作品也有对应栏目可收录，不收非小学教育领域的稿件，投稿前先核对自己的内容方向是不是匹配。
投稿须知：
来稿要求原创，重复率最好控制在20%以内，过审概率更高，文责自负，编辑部有权对稿件做技术性和文字性修改，不愿意接受修改的投稿时要提前注明。
文章标题尽量控制在20字以内，最好不要设副标题，尽量避免使用外文缩略语，直接点明文章研究主题即可，不用搞过于文艺的表达，不符合学术期刊收稿要求。
正文中的同一组数据不要同时用图、表、文字重复描述，优先用图展示其次用表，最后才用文字描述，参考文献要精选，不少于5篇为宜，尽量引用近3年出版的最新文献，要是有基金项目资助的稿件，要注明基金项目全称和编号，能走优先审稿通道。
论文摘要不用加评论和补充解释，直接简明扼要写清楚文章核心内容即可，尽量避免使用“本文”“作者”这类表述，字数控制在250字以内就够。
投稿时务必写全作者姓名、单位、详细地址、邮政编码、联系电话，多作者稿件投稿前要征得所有作者同意，排好署名顺序，接录稿通知之后就不再接受署名改动，避免后续纠纷。
稿件推荐用Word文档格式投递，正文字号用5号宋体，图、表中的文字和数字用小5号楷体，表格统一用三线表，注释用脚注形式，严格遵守学术规范标注引用来源，格式符合要求的稿件不用打回修改，初审通过率会高很多。
稿件投出后3个月内没接到采用通知的，作者可以自行处理稿件，不用一直等回复。
投稿方式
邮箱：emily@kejianyi.cn
编辑电/微：19036527451
官方投稿链接：https://www.kejianyi.cn/staging/submit-manuscript
