《英语教学》系开放获取国际期刊，主要刊登英语教学理论与方法，交流教学经验等相关的论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论英语教学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
期刊名称：英语教学
ISSN 印刷版：3079-1294
ISSN 在线版：无
语言：中文
DOI: 有
出版模式：开放获取（OA）
出版频率：旬刊
影响因子：0.892
文章版面：5000-12000字符/篇
审核周期：1-2个工作日
出版时间：2个月出刊检索
检索类型：维普
出版社：世纪中文出版社
国家/地区：中国✥北京
本刊发表原创论文，包括但不限于以下领域：教学设计和课程开发、应用语言学、英语语言测试和评估、比较语言学、语言学教学、语料库语言学、话语分析、描述性语言学、第二语言习得、社会语言学、批判性话语分析
《教育学研究》以发展提高教师的教研成果和学术水平，开展教育学术交流，促进教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。以传播教育信息，开掘教育实践为办刊理念，通过高端的教育研讨和各种教育论文征集等活动，将本刊努力打造成为教育理论方面的重点国际期刊。
期刊名称：教育学研究
ISSN 在线版：无
ISSN 印刷版：2959-6076
语言：中文
DOI: 有
出版模式：开放获取（OA）
出版频率：旬刊
影响因子：无
文章版面：5000字符/3版
审核周期：1-3个工作日
出版时间：录入后2个月出刊
检索类型：维普
出版社：中科出版社
国家/地区：中国✥香港
Studies in English Language Teaching (英语教学研究) 是 Scholink 的官方开放获取期刊。为了给所有研究人员提供平等的机会分享他们的想法，SELT 采用双盲同行评审。
期刊名称：Studies in English Language Teaching (英语教学研究)
ISSN 在线版：2329-311X
ISSN 印刷版：2372-9740
语言：英文
DOI: 有
出版模式：开放获取（OA）
出版频率：季刊
出刊时间：3月\6月\9月\12月
影响因子：无
文章版面：3000-10000单词 6-20页/篇
审核周期：3个工作日
出版时间：3-4个月出刊
检索类型：知网
出版社：SCHOLINK INC
国家/地区：美国
期刊名称：English Language Teaching and Linguistics Studies (英语教学与语言学研究)
ISSN 在线版：2640-9844
ISSN 印刷版：2640-9836
语言：英文
DOI: 有
出版模式：开放获取（OA）
出版频率：双月刊
出刊时间：3月\5月\7月\9月\11月\1月
影响因子：无
文章版面：3000-10000单词 6-20页/篇
审核周期：3个工作日
出版时间：2个月出刊
检索类型：知网
出版社：SCHOLINK INC
国家/地区：美国
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