《中小学教育与教学》
期刊简介
《中小学教育与教学》是由香港科学出版社主办、中国知网（CNKI）全文收录的中文国际学术期刊，国际标准刊号 ISSN 3008-0703（印刷版），电子版刊号 ISSN 3079-9805。期刊以“推动基础教育创新，服务教师专业成长”为宗旨，聚焦中小学课程改革、教学实践与教育技术融合，致力于打造开放、共享的学术交流平台。
出版周期：月刊
语言：中文
收录数据库：中国知网（CNKI）、万方数据等
出版社：香港科学出版社
投稿邮箱：contact@kejianyi.cn / 15639032318（编辑咨询）
征稿主题
学科教学研究 高中、中学、小学各学科教学方法与策略（如语文、数学、英语等） 跨学科融合实践（文艺、体育与学科结合的创新模式） 科学素养与创新教育 STEM教育、实验教学设计与实施 学生科学思维培养与创新能力提升 教育技术应用 信息化工具（如智慧课堂、AI辅助教学）的实践案例与效果分析 数字教育资源开发与共享 政策与评价体系 “双减”政策背景下的作业设计与减负策略 基础教育质量评估体系构建与优化 教师发展与心理健康 教师专业成长路径、教学反思与心理调适 学生心理健康教育与家校协同机制
“双减”实践专栏：聚焦作业设计创新与课后服务优化 教育技术前沿：探讨VR/AR、大数据在教学中的应用 案例研究：优秀教学案例解析与经验推广
期刊优势
快速发表 审稿周期 1-3个工作日，录用后 2-3周内见刊，支持急稿需求。 权威检索 知网优先收录，全球学术资源可查，助力职称评审、课题结题与学术晋升。 开放获取（OA） 文章全球免费阅读下载，提升传播力与影响力，符合国际学术出版趋势。 低门槛投稿 不限职称、单位，本科生、研究生可独立发表，无版面费限制。
投稿要求
字数：约5000字符（含图表），摘要200-300字，关键词3-5个。 格式：需包含标题、摘要、关键词、正文、参考文献（APA格式）。 原创性：未公开发表，查重率低于15%（附查重报告）。 伦理声明：杜绝学术不端行为，引用需标明来源。
投稿方式
邮箱投稿：发送至 contact@kejianyi.cn ，邮件标题注明“栏目+题目”。 官网投稿：通过科检易投稿系统在线提交，支持PDF/DOCX格式。 咨询联系：编辑微信 15639032318（快速响应，全程指导）。
结语
《中小学教育与教学》以“立足实践、引领创新”为核心，为教育工作者提供高效、开放的成果展示平台。无论您是探索课堂改革新路径，还是深耕教育技术融合应用，本刊都将是您学术成长的坚实伙伴。
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