克劳修斯科学出版社（Clausius Scientific Press，简称 CSP）是一家深耕学术出版领域的专业机构，始终恪守 “服务全球科研” 的核心宗旨。目前，CSP 旗下已构建起覆盖自然科学、工程技术、生命科学等 17 大学科领域的完整出版矩阵，坐拥 273 种高质量学术期刊与专著，致力于为全球科研工作者打造卓越的学术出版服务体系与前沿科研成果传播高地。
近日，CSP 已与科检易学术正式达成战略合作，携手开启联合出版新篇章。本期特精选以下优质期刊予以推荐，诚邀相关领域的科研学者踊跃投稿，共促学术成果的交流与转化！
Advances in Educational Technology and Psychology
《Advances in Educational Technology and Psychology》（教育技术与心理学进展）是一本国际英文期刊，专注于教育技术、心理学及相关领域的研究。以下是该期刊的关键信息：
ISSN：2371-9397（印刷版）；2371-9400（在线版）
出版社：Clausius Scientific Press（加拿大）
检索类型：知网（CNKI）外文数据库
征稿方向：教育技术、教育心理学、发展心理学、心理健康、认知神经科学、教育政策、特殊教育、学习科学等。
审稿周期：1-3个工作日
出版时间：录用后1个月官网上线，3个月左右正式出刊
该期刊致力于推动教育技术与心理学领域的理论研究与实践应用，欢迎相关领域的学者、研究人员投稿。
期刊名称：Adult and Higher Education (成人和高等教育)
ISSN 在线版：3080-8642
ISSN 印刷版：2523-5826
语言：英文
DOI: 有
出版模式：开放获取（OA）
出版频率：双月刊
影响因子：无
文章版面：3000-6500单词 6-15页/篇
审核周期：3个工作日
出版时间：2-3个月出刊(动态出刊)
检索类型：知网
出版社：克劳修斯科学出版社 （CSP）
征稿主题：教育政策、法治新闻教育研究、教育理念、经济社会教育研究、高校人才培养、教育前沿、课程思政、教学实践、德育与思政、成人教育、教学改革
Education Insights（EI）是一份国际性的、同行评审的开放获取期刊，致力于在教育研究的各个领域发表开创性研究、综合评论和有见地的评论。我们的使命是通过向全球受众传播高质量的研究，促进对不同教育理论、实践和创新的理解。
索引和摘要：从2025年1月1日起，CNKI将全面覆盖《教育洞察》上发表的文章。所有符合CNKI发布规则和要求的文章都将被CNKI收录。
Education Insights（EI）欢迎来自所有教育领域的投稿，包括但不限于：
课程设计和教学策略：调查有效课程和教学方法的开发和实施，以提高学生的学习效果。
教育心理学与人类发展：探索整个生命周期中学习和发展所涉及的认知、情感和社会过程。
全纳和特殊教育：侧重于支持有不同需求的学生（包括残疾学生）学习的策略和实践。
技术增强学习和数字教育：考察技术在教育环境中的整合及其对教学和学习体验的影响。
教师教育、专业发展和导师制：为教育工作者提供培训和持续支持，以提高他们的教学技能和专业成长。
教育政策、领导力和管理：分析影响教育系统的政策和实践，探索教育中的有效领导力。
比较和国际教育：研究不同国家和文化的教育体系、实践和政策，以确定最佳实践和创新。
成人、终身和职业教育：侧重于成人教育，包括专业发展、终身学习和职业培训计划。
环境和可持续发展教育：探索促进对环境问题和可持续发展实践的认识和行动的教育方法。
健康教育和体育：调查通过体育活动和健康素养促进健康和幸福的教学策略。
STEM教育（科学、技术、工程和数学）：鼓励STEM领域的跨学科教学，培养批判性思维和解决问题的能力。
艺术与人文教育：探讨艺术和人文在教育中的作用，包括它们对创造力、文化理解和批判性思维的影响。
语言、识字和多语言教育：考察语言学习和识字发展的方法，强调多语言教育和文化背景。
评估、评价和教育测量：调查有效评估学生学习和评估教育成果的方法和实践。
远程、在线和混合式学习：专注于在线和混合学习环境中的创新实践，应对远程教育中的挑战和机遇。
高等教育和机构发展：研究高等教育机构的动态，包括课程开发、治理和学生成功。
幼儿教育与发展：探讨早期学习经验在儿童发展中的意义以及幼儿的有效实践。
教育哲学、历史和社会学：参与关于教育基础方面的理论讨论，考察其历史演变和社会影响。
跨文化、跨学科和全球教育研究：促进超越文化和学科界限的研究，培养教育的全球视野。
教育中的社会正义、公平和多样性：探讨与教育环境中的机会、公平和代表性相关的问题，倡导包容性做法。
审核节点
录用：当日录用
清样：1个工作日
出版：7个工作日内
检索：1个月内
纸质：出刊后1个月内
投稿须知
适合人群：相关领域研究生、本科生，企业从业者，教育机构专家及行业分析师。
稿件要求：原创研究论文（需包含实证分析、案例研究或数据支撑），符合学术规范，未在其他期刊发表。
英文稿件建议：15页以内
科检易学术提供发表服务
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出版社编辑审核
Aaron编辑
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