Advances in Educational Technology and Psychology

学科领域: 哲学教育学和教育研究,心理学:综合,经济学,伦理学
ISSN: 2371-9397
收录数据库: CNKI,Google Scholar
出版周期: 7个工作日
出版社: CSP
征稿范围: 比较教育研究、成人教育研究、高等教育研究、教育技术史、教育技术研究、教育经济学、教育经济与管理、教育伦理学......

克劳修斯科学出版社(Clausius Scientific Press,简称CSP)作为一家专业学术出版机构,始终秉持"服务全球科研"的宗旨。目前,CSP旗下拥有涵盖自然科学、工程技术、生命科学等17大学科领域的273种高质量学术期刊和学术专著,致力于为全球科研工作者提供卓越的学术出版服务和前沿科研成果传播平台。

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Advances in Educational Technology and Psychology

ISSN:2371-9397

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初审周期:1-2个工作日完成初审,并反馈录用结果

出版周期:录用后,3个工作日内清样校对完成,4个工作内见刊

检索周期:见刊后1个月左右检索,知网查询

征稿范围

比较教育研究成人教育研究
高等教育研究教育技术史
教育技术研究教育经济学
教育经济与管理教育伦理学
教育史社会学与教育文化研究
教育心理学教育信息科学与技术
教育学教育原理
教育政策与法律
农村教育数学教育
特殊需求教育研究心理健康教育
学前教育研究学习科技设计
职业技术教育研究发展与教育心理学
发展与教育心理学基础心理学研究
认知神经科学心理学信息工程
心理医学心理学
应用心理学统计心理学
心理应用心理学

期刊编委

Editors-in-Chief

Prof. Salim Keffane, University Setif 2, Algeria

Dr. Xiaobo Wu, Southwest University of Science and Technology, China

Dr. Yousif Ali, Basra University, Iraq

Editorial Board

Prof. Li Jia, Krirk University, Thailand

Zoran Putnik, University of Novi Sad, Serbia

Prof. Danielle Riverin-Simard, Laval University, Canada

Prof. Yushan Liu, Chengdu College of Arts and Sciences, China

Dr. Sefa Bulut, Abant Izzet Baysal University, Turkey

Dr. Hamed Ghaemi, Bahar Institute of Higher Education, Iran

投稿须知

适合人群:相关领域研究生、本科生,企业从业者,教育机构专家及行业分析师。

稿件要求:原创研究论文(需包含实证分析、案例研究或数据支撑),符合学术规范,未在其他期刊发表。

英文稿件建议:15页以内

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