期刊简介
《陶行知学刊》创办于2023年，主要栏目有陶行知研究、本期专题、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、卷首语、特稿、思想道德教育、学科教学、职业教育、学前教育、特殊教育、地方专栏，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。是一份专注于教育研究的学术期刊，主要关注于弘扬和传承陶行知先生的教育思想与实践。传播和推广陶行知先生的生活教育理论及其对中国现代教育的重要贡献。
它不仅为教育界提供了一个探讨陶行知教育理念的平台，同时也鼓励对当前教育问题进行深入分析，以期在新时代背景下继续发扬“行知精神”。还特别关注到学前教育、地方特色的陶研动态等方面的研究，体现了其广泛的覆盖面和深度的专业性。总的来说，陶行知学刊不仅是教育工作者交流经验和分享研究成果的重要媒介，也是推动中国教育事业向前发展的一股力量。通过对陶行知教育思想的深入挖掘和现代诠释，它为解决当代教育面临的挑战提供了宝贵的思路和方法。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库（CJFD）、
主要栏目
陶行知研究、本期专题、调查与报告、教育管理、教育改革与发展、课程与教材、卷首语、特稿、思想道德教育、学科教学、职业教育、学前教育、特殊教育、地方专栏
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
11、本站并非陶行知学刊杂志社和陶行知学刊编辑部官方网站
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