期刊简介
《天津市教科院学报》创办于1989年，主要栏目有本刊特稿、师德师风建设研究、教育政策研究、基础教育研究、高等教育研究，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。主要关注教育科学研究领域的最新进展和成果，作为一份服务于教育理论研究与实践的专业性学术期刊，在推动教育改革与发展、促进学术交流等方面发挥着重要作用。坚持“以质量求生存，以特色求发展”的办刊方针，致力于传播先进的教育理念，展示高水平的教育研究成果，促进国内外教育界的学术交流。
通过发具有创新性和应用价值的研究论文，为推动我国教育事业的发展贡献力量。其目标是成为国内知名的教育类学术期刊之一。天津市教科院学报以其鲜明的地域特色和较强的实用性著称。一方面，它紧密结合天津本地的教育实际情况，注重解决实际问题，为当地教育改革和发展提供了有力支持；另一方面，它也积极引入国际视野，鼓励开展跨文化交流与合作，拓宽了读者的国际视野。此外，该学报还特别重视青年学者的培养，为他们提供了展示研究成果的重要平台。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库（CJFD）、 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、
主要栏目
本刊特稿、师德师风建设研究、教育政策研究、基础教育研究、高等教育研究
部分目录
1、论道德需要之教育意蕴 王洁;
2、教育:面向幸福的行动 龙宝新;
3、基础教育概念新辨析 王晓艳;
4、教育中幸福的失却与追寻 李玉芳;
5、教育规律本质上是非线性规律 杨玉东;
6、新课程背景下的教学设计理念 董建春;
7、胡伊青加游戏理论及其教育启示 范元涛;
8、行动学习——教师专业发展的途径 李伯生;
9、高校特色人才培养模式创新对策研究 杨震;
10、冲突:合作学习中的多边对话 施利承;杜卫玉;
11、杜威生活教育观的价值取向及其启示 张继平;
12、学校文化建设与学生创造能力的培养 刘东菊;
13、涂尔干的发展性纪律观及其现实启示 刘德林;
14、高校精品课程网络资源区域共享机制的构建 张涛;
15、基于蝴蝶效应的大学生低碳教育及培养路径 刘凤梅;
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
11、本站并非天津市教科院学报杂志社和天津市教科院学报编辑部官方网站
联系方式
地 址：天津市南开区复康路25号
邮政编码：300191
【科检易学术】服务保障
签订保密合同，原稿确保不流出
全程透明，走期刊部系统
费用无风险，未录用/拒稿，所交费用可退
联系编辑咨询投稿
点击立即投稿
【科检易学术】温馨提示
期刊版面数量有限、动态更新，有意请及时联系编辑部；
初稿可为中文，仅用于内部审阅使用，保密隐私信息。
