期刊简介
《长春教育学院学报》创办于1984年，主要栏目有教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。主要面向全国基础教育工作者、高等教育研究者以及相关领域的专业人士。该刊物旨在反映最新的教育教学研究成果，探讨教育教学改革与发展中的热点问题，促进教育理论与实践的结合，推动教育事业的发展。坚持“服务基础教育，突出应用研究”的办刊宗旨，致力于为教育界提供一个交流思想、分享经验、展示成果的平台。
为了更好地服务于读者，长春教育学院学报设置了多个栏目，这些栏目的设立，既关注了教育学科的基础理论研究，也重视实践探索和国际视野，力求全方位地展现教育领域的最新动态。通过发表高质量的研究论文、教学案例和教育评论，努力提升广大教师的教学水平和科研能力，促进教育质量的提高。随着教育事业的不断发展和对高质量教育资源需求的增长，长春教育学院学报在教育界的影响日益扩大。它不仅是广大教育工作者获取最新信息、提升自我素质的重要资源，也为教育决策者提供了宝贵的参考资料。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库（CJFD）、 中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、 RCCSE学术期刊、
主要栏目
教育论坛、教育管理、高校教学、中小学教研教改
部分目录
1、缺失的世界 艰难的救赎关颖
2、试论莎士比亚悲剧的本质李升炜
3、哲学视域下教育意义的探寻都兴芳
4、大学生暴力犯罪的原因与预防陈桃
5、奥尔森集体行动动力机制分析付刚
6、企业社会责任的法经济学分析梁珊
7、中学思想政治教育的问题及对策沈万根
8、寄宿制学校建设的对策分析张杰;谈志军
9、基于胜任力的领导干部公开选拔研究聂磊
10、新时期党的思想理论建设的重要意义梁波
11、当代大学生心理危机分析及应对策略朱俊伟
12、从列那狐的处世哲学看中西文化差异刘庭华
13、高中化学教师继续教育培训需求报告刘葆媛
14、宗教与社会发展相适应之互动调适探析张建成
15、陇东道情皮影的民俗功用及艺术价值初探王艳
16、文献意识与语文教师教学能力知识的建构郎镝
17、社会符号学视角看傅东华译本的意义再现刘湘粤
18、全日制自考学生的就业心理问题分析及对策吴琛
19、浅谈大学生社会实践的意义和现状于贵书;韩晓雨
20、文化产业发展理论的主要流派及其观点评析穆宝江
21、对中国特色社会主义道路的初步探索邹桂芹
22、美国开端计划中的教师培训及其启示段晓娅;蔡迎旗
23、素质教育观下如何提升体育教育专业学生的素质曹磊
24、浅谈中小学课题研究的特点与成果的表现形式周国韬
25、组织变革背景下的国有企业社会责任演进研究曹丽娜
26、网络教育的伦理问题及其规范体系构建邢耀东;朱晓菊
27、长春市高中物理骨干教师培训需求调查报告肖幼华;孙雪梅
28、制定长春市中小学师资培训工作“十二五”规划的思考汪涵
29、公共管理硕士研究生“双循环”培养模式研究麻宝斌;马晓杰
30、农村剩余劳动力转移培训存在的问题与解决策略文银花;孙中华
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
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