期刊简介
《黑龙江教育·教育与教学》创办于1946年，主要栏目有卷首/开篇、课堂/实践_案例分析、探索_教育研培、研究/探索_校本课程、研究/探索_阅读教学、育人/团建_不一样的教师节、育人/团建_班级管理、育人/团建_我和学生，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。
《黑龙江教育·教育与教学》杂志是一本致力于推动黑龙江省教育事业发展的综合性教育杂志，以提高教育工作者的专业水平和教学质量为宗旨，为广大教育工作者提供了一个交流思想、分享经验、探讨教育问题的平台。该杂志秉持着权威性、学术性和实用性的原则，致力于传播前沿、实用的教育理论和教育教学研究成果。它涵盖了从幼儿园到高等教育的各个学段，包括学前教育、基础教育和高等教育等领域的内容。内容方面，杂志包括学科教学实践和研究、教育教学改革与创新、教育心理学、教育管理、课程建设、教育技术与信息化等多个专题。该杂志以高质量的文章为核心，对稿件进行严格的筛选和审核，确保每篇文章的学术性和实用性。它为广大教师、研究人员和教育管理者提供了一个广阔的学术交流平台，推动了黑龙江省教育事业的不断发展和进步。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD）、
主要栏目
卷首/开篇、课堂/实践_案例分析、探索_教育研培、研究/探索_校本课程、研究/探索_阅读教学、育人/团建_不一样的教师节、育人/团建_班级管理、育人/团建_我和学生
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
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