期刊简介
《教学月刊·小学版综合》创办于2010年，主要栏目有学前教育、特殊教育、阅读推广、学科教学、课改前沿、课堂新探、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。
《教学月刊·小学版综合》杂志是中国教育界的重要期刊之一，以研究教育理论，指导教学实践，探索教育改革，传播教育信息为办刊宗旨，主要面向全国中小学教师、教育行政干部和广大学生家长。该杂志以小学各学科教育为主要内容，涵盖了语文、数学、英语、科学、品德与社会等多个学科，注重理论与实践相结合，既提供最新的教育理论研究成果，又展示优秀的教学实践案例。同时，还针对当前教育领域的热点问题组织专题讨论，刊发了一系列具有较高学术价值的论文。该杂志介绍最新的教育理念和研究成果，为教师提供新的理论指导；展示优秀教师的教学实践案例，为其他教师提供参考和借鉴；针对某一学科或某一主题进行深入探讨，展现最新的教学方法和手段；讲述教师与学生的故事，展现师生间的情感交流和教育智慧；为家长提供与孩子互动的思路和方法，促进家校合作；针对教育领域的热点问题进行深入讨论，促进学术交流；介绍国外先进的教育理念和实践经验，拓宽教师的视野；针对某一教材进行深入解析，提供切实可行的教学方法。同时，杂志还注重与读者的互动，经常组织征文比赛、座谈会等活动，使读者能够更加深入地参与到杂志中来。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、 维普收录(中)、 万方收录(中)、 国家图书馆馆藏、 上海图书馆馆藏、
期刊荣誉：
中国优秀期刊遴选数据库、 中国期刊全文数据库（CJFD）、
主要栏目
学前教育、特殊教育、阅读推广、学科教学、课改前沿、课堂新探、师说心语、教师发展_教师成长、管理方略_班级管理、教师发展_研训之窗
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
10、若不能被录用，恕不退稿，请作者自留底稿，不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
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