期刊简介
《浙大教育学刊》创办于2024年，主要栏目有教育基本理论、教育学学科建设、本期专题中国教育学自主知识体系建设、高等教育、教育治理与教育评价、道德教育、人才培养与教学改革、国际与比较教育，丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里，了解最新趋势。旨在促进国内外教育科学研究成果的交流与传播，推动中国乃至全球教育事业的发展。该杂志致力于发原创性的理论研究、实证分析以及政策评论等文章，涵盖从学前教育到高等教育各个阶段，同时也关注职业教育、成人教育及特殊教育等多个领域。
作为一份重要的学术出版物，浙江大学教育学刊为学者们提供了一个展示其最新研究成果的平台，也为教育实践者提供了宝贵的参考资料。杂志内容丰富多样，还特别注重跨学科研究，鼓励来自心理学、社会学、管理学等不同背景的研究人员共同探索教育现象背后的复杂机制。总之，浙大教育学刊以其严谨的学术态度、广泛的学术视野和开放包容的精神，在国内外教育界享有较高的声誉。它不仅是教育工作者分享智慧、交流思想的重要场所，也是培养新一代教育科研人才的关键摇篮。
收录、荣誉
收录情况：
知网收录(中)、
期刊荣誉：
中国期刊全文数据库（CJFD）、
主要栏目
教育基本理论、教育学学科建设、本期专题 中国教育学自主知识体系建设、高等教育、教育治理与教育评价、道德教育、人才培养与教学改革、国际与比较教育
文章要求
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以2500-8000字为宜，重要稿件可不受此限制
3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明
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