甘肃教育研究

学科领域: 教育学
CN刊号: 62-1221/G4
ISSN: 2096-9937
综合影响因子: 0.33
复合影响因子: -
期刊级别: 省级
语言种类: 中文
收录数据库: CNKI
出版周期: 月刊
出版地区: 甘肃
创刊时间: 2021
出版单位: 读者出版传媒股份有限公司

期刊简介

《甘肃教育研究》创办于2021年,主要栏目有教师成长、课程教学、教育兴乡、教育观察、教育前沿、德育理论、管理方略,丰富的内容使您能够自由地遨游在知识的海洋里,了解最新趋势。

《甘肃教育研究》杂志以研究教育理论,指导教学实践,探索教育改革,推动教育创新为办刊宗旨,关注教育前沿问题,跟踪教育热点问题,开展教育理论研究,反映教育教学改革成果。杂志的内容覆盖了各级各类教育,重点关注甘肃地区的教育现状和问题,为读者提供最新的教育资讯、政策解读、教学研究、教育评价等方面的内容。同时,杂志也积极推广先进的教育理念和方法,为教师和教育工作者提供专业的指导和参考。杂志还注重与国内外教育界的交流和合作,积极引进和推广国内外先进的教育理念和经验。杂志与国内外的知名教育机构、专家学者建立了广泛的联系和合作关系,为读者提供了更加广阔的学术视野和资源。杂志为广大的教育工作者和教育研究者提供了一个交流和分享的平台,促进了甘肃地区乃至全国的教育教学研究和改革。

收录、荣誉

收录情况:

知网收录(中)、

期刊荣誉:

中国期刊全文数据库(CJFD)、 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、

主要栏目

教师成长、课程教学、教育兴乡、教育观察、教育前沿、德育理论、管理方略

文章要求

1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题

2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制

3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息

4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词

5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号

6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号

7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址

8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明

9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担

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